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2023国考面试专业专项考情综述之海关

2023-03-20 09:34:46 字号: | | 【 打印 】
  招录情况介绍
 
  2023国考海关系统共招考2117人,1251个职位。其中,包括海关缉私102人,78个职位;海关总署事业单位10人,6个职位。
 
  海关系统招录岗位既有旅检、货物查验、税收征管、卫生检疫、动植物检疫等履行海关基本职能的岗位,还包括人事政工、财务会计、新闻宣传等岗位。专业要求既有海关管理、动植物检疫、卫生检验与检疫等与海关职能匹配度较高的专业,也有会计学、审计学、财务管理等专业。
 
  面试情况简介
 
  海关按照笔试后3:1的比例进入面试,面试形式上,2019年及之前,全国海关均采取结构化面试的形式。2020年,上海海关率先采取结构化小组面试,其他海关依然延续结构化面试。2021年,18个海关采取结构化小组面试,22个海关采取结构化面试。具体如下:
 
  结构化小组面试:北京、天津、呼和浩特、大连、长春、上海、南京、杭州、乌鲁木齐、昆明、南宁、广东(黄埔、拱北、深圳、广州)、青岛、厦门、宁波。
 
  结构化面试:石家庄、太原、满洲里、哈尔滨、银川、西宁、兰州、西安、拉萨、贵阳、成都、重庆、海口、广东(湛江、江门)、长沙、武汉、郑州、济南、南昌、福州、合肥。
 
  2022年,受疫情影响,全国海关均采取录像面试(结构化面试)的形式,但从面试题目来看,更贴近结构化小组的命题特点。
 
  海关面试每天1套题,每套3道题。备考15分钟;轮流答题阶段每人每题2/3分钟;点评回应阶段,对每名考生的点评时间以及每名考生每次回应时间均为2分钟。
 
  海关面试从测评要素上看,重点考查综合分析能力、计划组织协调能力、言语理解与表达能力。从高频考点上看,重点考查“五关”建设、青年青春、社会治理、乡村振兴、新业态、基层实务等。从题目类型上看,重点考查开放多选、活动策划、现场模拟。
 
  面试题目展示
 
  下面是历年海关的题目展示,供各位考生参考。
 
  例题
 
  习近平总书记在多个场合引经据典,勉励广大青年努力学习。请从以下四句话中选择一句,结合自身实际,谈一谈如何提高学习能力。
 
  1.“人才有高下,知物由学”。
 
  2.“学如弓弩,才如箭镞”。
 
  3.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。
 
  4.“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”。
 
  [参考要点]
 
  一、说明选项
 
  (1)这四句话阐述了学习的重要性和学习的方法。对于青年人来讲,学习力是历练本领、增长才干的根基。
 
  (2)我选择“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”进行论述。
 
  二、说明这句话蕴含的道理
 
  “学、问、思、辨、行”系统阐述了“知行合一”的科学学习过程,即要广泛学习、深入追问、慎重思考、明确分辨、踏实践行。
 
  三、结合实际谈如何提高学习能力
 
  1.广泛涉猎,做到“博学”。
 
  (1)青年是推动党和人民事业发展、国家和民族发展的先锋力量。应充分利用好发展的黄金时期,学习先进的知识和技能。
 
  (2)学习先进理论。如马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想、党章、党史等。
 
  (3)学习专业知识。如深化“全国通关一体化”改革的、优化口岸通关环境的相关政策,海关准军事化纪律部队建设的相关要求等。
 
  2.勤于发问,做到“审问”。
 
  (1)青年人阅历不够、经验不足、认知局限,难免遇到看不懂、学不会的地方,要勤于发问。
 
  (2)见贤思齐。要多向领导、同事取经,同时,通过交流论坛、交流群等途径,不断汲取经验、增长见识。
 
  (3)敢于质疑。遇到问题,要多问几个“为什么”,要有“打破砂锅问到底”的精神,不能人云亦云。
 
  3.勤于思考,做到“慎思”。
 
  (1)青年人年轻气盛,做事容易浮躁,“三思而后行”就显得格外重要。
 
  (2)勤于自省。做到“吾日三省吾身”,尤其对于自身存在的短板和不足,要及时发现、及时纠偏。
 
  (3)善于思考。遇到问题、学习知识,不能浅尝辄止、蜻蜓点水,要反复琢磨,力求学懂、弄透每个知识点。
 
  4.明确分辨,做到“明辨”。
 
  (1)青年时期是树立理想信念重要阶段,因此要有明辨是非、独立判断的能力。
 
  (2)独立思考。不迷恋权威、不盲目崇拜,学会质疑。
 
  (3)去伪存真。不照搬照抄、不墨守成规,有取其精华、去其糟粕的学习能力。
 
  5.坚定执行,做到“笃行”。
 
  (1)青年人阅历不深,容易眼高手低,因此要身体力行、知行合一。
 
  (2)学以致用。敢于下基层,在一线工作中历练自己,将知识转化成能力。
 
  (3)用以促学。在工作中找到理论学习的不足,有针对性地加强学习,不断地完善自身的知识体系。
 
  题目2:你是一名研究生,学术上小有所成。你考上了西部某海关的基层岗位,但是你的导师希望你能留下来继续搞学术研究。你与导师多次交流,表示想去海关工作,因此和导师产生了矛盾。最终你还是决定去往西部工作,请问你会如何与导师告别?请现场模拟。
 
  [参考要点]
 
  一、换位思考,理解导师的良苦用心。
 
  1.向导师表示歉意。
 
  王老师,之前和您沟通时,我没表达清楚,而且说话也有点急了,实在是不应该,我向您道歉。
 
  2.感谢导师的栽培。
 
  王老师,我知道您一心为我着想。这几年,您苦心栽培、倾囊相授,教给我很多知识和技能,就是希望我能在专业领域学以致用、有所建树,我非常感恩。
 
  3.理解导师的担忧和顾虑。
 
  您不赞成我去西部,我知道您也是为了我好。一是怕条件艰苦,怕我吃不消;二是担心我踏上工作岗位后会荒废学业,让之前的努力都付诸东流。所以才希望我可以沉下心来,继续专注于学术研究。
 
  二、进行劝说,争取导师的理解和支持。
 
  1.阐述想去西部的理由,表明决心。
 
  (1)西部发展需要人才。
 
  ①目前,我国西部很多地区进出口贸易不发达,区位优势不明显,急需有着专业知识的年轻人去助力发展。
 
  ②当前,“西部陆海新通道”正在建设中,需要更多的人才加入,以提升通关便利化水平、促进沿线产业发展。
 
  (2)希望能够将所学运用到实践中。
 
  我现在所学的专业正好与岗位要求相匹配,我希望能够运用自己的专业知识和技能,为西部的发展贡献自己的力量,做到“知行合一”。
 
  2.说明未来的发展规划,争取支持。
 
  (1)不会因为参加工作而放弃学术研究。您放心,我不会因为工作而放弃学术研究,到了新的工作岗位,我会充分利用时间,继续钻研。
 
  (2)在实践中积累更多的经验,以行促知。您常说“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行”,在实践中,我能更好地检验自己的学习成果和认知水平,以行促知。
 
  三、自然收尾,巩固沟通效果
 
  老师,请您放心,我一定会好好照顾自己,也绝对不会停下学习的脚步、荒废学习,希望您能支持我。

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