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2022年国家公务员考试申论复习!

2021-11-08 14:45:03 字号: | | 【 打印 】
  不少考生在备考2022年国家公务员考试申论时,都会有一些问题。今天我们就针对相关问题进行解答,希望对考生们有所帮助。
 
  (一)“申论”是什么?
 
  (1)申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。
 
  (2)“申论为主观性试题,考试时限180分钟,满分100分。”
 
  (3)申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。
 
  (4)“采用闭卷考试方式”。
 
  (5)申论考试按照省中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位的不同要求,设置三套试卷。
 
  注意点:三类卷中,副省级重点考查综合分析能力与提出问题能力,地市级更侧重于对贯彻执行能力的考查,而行政执法类更注重对依法办事能力和公共服务能力的考查。
 
  (二)“申论”考什么?
 
  ◆看题量设置
 
  2021年国考申论试题设置依然采取了五道大题的形式,今年大作文回归,副省级和地市级最后一道题均考查了文章写作题。且2021年国考副省级中有一道题以2小问的形式出现,对考生的综合素质和能力提出了更高要求。预计2022年国考申论试题命制或继续沿袭五大题的考查形式,考查题型可能在五大类之中:归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作和文章写作,行政类试卷中也可能出现新的考查题型。
 
  ◆看题型分布
 
  申论是国考的必考科目,主要考查五大题型,分别为归纳概括题、综合分析题、提出对策题、应用文写作题和文章写作题。一般来说,各题型的难易程度与所占分值均有所差异。
 
  题型一:归纳概括题
 
  归纳概括类试题一般设置为1道,分值在10~20分之间。近几年,国考申论逐渐加大了对归纳概括题“全面、准确”作答要求的考查,要求考生在短时间内快、准、全地提取出对应要点;同时,归纳概括题愈发与综合分析题相融合,对考生的阅读理解能力提出了更高的要求。所以,考生务必提高对归纳概括题的重视度。
 
  题型二:综合分析题
 
  综合分析类试题的题型变化多样,其中重点考查启示型分析、评论型分析和阐释型分析三种题型。在2021年国考副省级和地市级试卷中,均考查了综合分析题,副省级第一道题要求考生分析小谷村无形的东西;地市级第二道题要求对“种戏”进行解释分析。考生要结合给定资料的背景进行深入分析,并分条阐述。
 
  题型三:提出对策题
 
  提出对策类试题考查的是考生提出问题和解决问题的能力,所考查的提出对策题提问方式逐渐多样化,体现出由以直接提出方案的对策题为主向分析问题与提出对策相融合的考查方式转变,考生作答难度增大,这也体现了国考申论命题越来越科学化的发展趋势。在2021年国考地市级试卷中,考查了一道提出对策题,即考查考生发现问题和有效解决问题的能力,这是公考命题的“务实”表现。
 
  题型四:应用文写作题
 
  国考申论卷中侧重对应用文写作这一题型的考查,在2021年国考省部级和地市级两类试卷中均考查了1题。应用文写作重点在于内容,不同应用文写作的侧重点,就通过文种的类别来初步确定。另一个要点就是格式,在格式上,无论是法定公文还是事务性文书都由四部分组成,即标题、称谓、正文、落款,但在具体写作的时候,并不是所有的应用文都需要具备以上这四个方面的内容,如标题+称谓+落款型:公开信、倡议书、宣传稿、建议书。
 
  题型五:文章写作题
 
  往年文章写作题作为申论考试的“压轴戏”,在申论考试中的地位举足轻重,是考生综合素养的集中体现,同时也是最容易拉开分数档次的题型。2020年的国考省部级和地市级两类试卷中均没有考查这一题型,变更为对考生进行应用文体的考查。然而在2021年的国考省部级和地市级中,文章写作题均“强势回归”。说明国考申论恢复了以往的命题特点。
 
  ◆看材料选取
 
  材料是申论能力考查的载体,是考生作答的依据。在申论材料选取方面,案例和理论材料均有涉及,案例选取彰显国际视野与历史视野,哲学理论拉升主题高度。材料选取范围较广,古今中外结合,与此同时,材料中涉及的古文、名言等材料,具有深刻哲学思想。2021年的申论命题遵循大纲要求,选材围绕“社会治理”话题,突出时政热点。
 
  考生一定要深刻理解和吃透材料,在作答时,要以给定材料为依据,保证答案要点绝大部分源自给定材料,绝不能脱离材料自说自话。这就要求考生在不背离命题人观点的前提下,能够将主流观点内化于心,针对话题联系实际,多维度全方位展开思考。
 
  2022年的国考大纲将中指出,行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。其中“依法办事能力”和“公共服务能力”往年没有单独强调,这意味着报考这类职位的考生需要具备更强的“实务处理能力”,更加突出针对性的人才选拔。

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