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2009年云南省公务员考试大纲解读

2013-06-19 00:10:17 字号: | | 【 打印 】

硕文教育研究与辅导专家 周君
 

 

云南省公务员考试大纲在广大考生的期盼中终于出台,这犹如一场及时的雨水,清除了广大考生之前心中存在的种种疑问,也为在炎热的夏季中仍拼搏在公考道路上的考生带来了一丝清凉。硕文教育第一时间为广大考生解读公共科目考试大纲,助考生一臂之力。
 

总体上来看,无论是给出的参考例题还是试题具体说明,2009年考试大纲与2008年相比都有着较大的变化。下面,分考试科目作以详细说明。
 

一、行政职业能力测验
 

行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析五个方面的内容。为客观性试题,考试时限120分钟,满分200分。
 

需要指出的是,从大纲的描述来看,今年的云南考试题型分类顺序将会发生变化。按照去年的大纲和最后的真题来看,试卷的排列顺序是言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析,而今年则将言语与常识对调了顺序,整卷将是常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析的顺序。
 

这种变化是与2009年国家公务员考试的变化同步的,有助于考生合理分配答题时间,有效提高答题思维能力。
 

(一)常识判断
 

命题趋势:考查内容广泛,知识点较多,针对性强
 

应对策略:加强积累,强化训练
 

常识判断测查的内容涵盖法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面,侧重考查应试者的法律知识运用能力。
 

2009年云南省公考常识部分的考查范围在去年法律的基础上加以延伸,仍然是以法律为主,以求在良好的法律素养基础上加强公务员在其它方面(政治、经济、管理、历史、人文、科技等方面)的能力。法律考查多以基础法理学知识、行政法为主,不会涉及到过于专业的法律知识。
 

另外需要注意的是,根据最近几年的公务员考试趋势,科技常识的题目在常识判断部分所占比重在逐渐加大。考生需要在平时注意这方面的积累,只有不断充实自己的知识储备体系,才能在考试中高人一筹。
 

(二)言语理解与表达
 

命题趋势:考查选词填空,阅读理解难度持续增加
 

应对策略:着重提升言语思维能力
 

言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
 

词语:对比今年和去年的大纲,今年的大纲所给例题新增加了关于选词填空的例题,这点变化尤其需要考生注意,这意味着今年的考试将会出现关于词语运用的考查。考生需要加强对近义词的辨析能力。
 

阅读:例题中保留了关于片段阅读的例题,从所给例题来看,片段阅读主要将侧重于对文段主要内容和特定细节的把握。参考去年的云南考试真题,虽然考试大纲中没有明确提到文章阅读,但在试卷中出现了文章阅读,今年是否仍然考查文章阅读,我们不得而知。但无论文字形式怎么变化,其考查目的是一致的,都是对考生言语思维能力的考查。
 

(三)判断推理
 

命题趋势:注重推理方法的运用,推理层次性多变,更强调逻辑思维
 

应对策略:掌握推理方法,形成严密逻辑思维,提升综合素质
 

判断推理主要测查应试者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
 

从大纲对判断推理的描述来看,考查题型没有大的变化,仍然是四种题型:(1)图形推理(2)定义判断(3)类比推理(4)逻辑判断
 

这一部分主要考查考生的逻辑思维能力,也是历来考试的难点之一。
 

图形推理例题有较大变化,从去年的古典型推理转变为今年的多图形推理,难度有所增加。定义判断中的选项将更具迷惑性,类比推理将会在原有的两词推理的基础上增加三词、甚至四词的推理。虽然形式发生了变化,但定义判断和类比推理预计难度不会太大,考生不必在这部分花费太大功夫。判读推理中真正的难点在于逻辑判断。从大纲说明和所给例题来看,今年的考试将加大对可能性推理的考查力度,考生尤其需要注意这点命题思路的转变。掌握固有的逻辑基础知识,加大对可能性推理尤其是“削弱型”等试题的训练,无论面对怎样的逻辑判断题目,都会是轻而易举。
 

(四)数量关系
 

命题趋势:数字推理技巧多变,综合性运算比例上升,难度持续加大
 

应对策略:注重锻炼数学思维,掌握一定运算技巧,提升运算能力
 

数量关系主要测查应试者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。
 

数量关系测验含有速度与难度测验的双重性质。在速度方面要求应试者反应灵活,思维敏捷;在难度方面该测验涉及到的都是数学的基本知识或原理。着重考察应试者对规律的发现、把握能力和抽象思维能力。
 

在平常的备考中,考生应该更加注重数学思维的锻炼,注重掌握常用的数学运算技巧,加强数学运算能力的提升。
 

(五)资料分析
 

命题趋势:计算步骤增加,计算量加大
 

应对策略:注重层级思考,合理推敲,切实提升分析能力
 

资料分析主要测查应试者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力,这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。
 

通过这里的描述,我们可以预见资料分析的材料主要就是文字材料、图形材料、表格材料这三大类。
 

考生需要注意的是资料分析并不难,难点是如何在不够充分的时间里快速阅读资料并分析数据作出答案。这就要求考生们在解答资料分析的时候,需要认识到资料分析题目本身材料、选项的特殊性,掌握多种估算技巧,快速准确的答题。
 

二、申论
 

申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。
 

命题趋势:关注焦点热点;政治与经济结合,家国一体,
 

应对策略:关注时事,换位思考,切入准、下笔深
 

与行测偏重于智力测验不同,申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应试者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。
 

公务员的性质决定了劳动人民服务者的角色定位。这就要求考生在作答申论时站在政府立场上,以国家工作人员的身份去解决实际工作中遇到的问题。因此,考生在作答时尤其要注意这点,在切实读懂材料基础上,全方位、深刻阐述相关问题。
 


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