2013年新疆招聘农村双语幼师笔试、面试说明
一、笔试试题赋分值与答题时间
笔试满分100分，其中汉语知识和应用能力部分占40%，学前教育基本专业知识及应用能力部分占60%。笔试试卷用汉文命制并要求汉文答题，笔试时间120分钟。
二、笔试形式
笔试采用闭卷形式，试题的问卷与答卷分离，答案须写在答卷上，写在问卷上无效。
三、笔试内容
(一)汉语知识与应用能力笔试部分
1.命题依据。根据自治区学前双语教育对教师汉语应用能力的基本要求，以教育部颁布的《少数民族中小学汉语课程标准》中初、高中部分的基本要求为依据，参照汉语水平考试(HSK)初、中等5-8级或中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)三级乙等以上的标准，全面考查应试者“口语交际、阅读、作文和应用学习”四个方面的汉语能力。
2.命题原则。保证汉语基本知识与应用能力在综合性与语境化结合上的基本覆盖。具体为：(1)语言必须放在实际的、并尽可能在不同的情景中运用;(2)语言必须适合具体的交际行为;(3)考核的焦点在于是否达到交际目的;(4)语言交际行为除了需要语言能力外，还需要文化背景知识等方面的能力。
3.考查内容。主要考查考生的词语知识及运用能力;应试者在提供的语境中根据上下文理解和应用汉语实词和虚词的能力;句、段和短文理解与应用能力;对不同话题短 文的阅读理解、判断、概括和归纳能力;语法基础知识与应用能力;在语境中考查应试者对汉语常用单、复句句型句式、词序和语序等方面理解、判断和应用能力; 应用汉语基本知识在书面表达方面的综合应用能力。
(二)学前教育基本专业知识与应用能力笔试部分
1.命题依据。国家颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》、自治区制定的《新疆维吾尔自治区农村双语幼儿园(学前班)教育指导纲要》、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学有关教材。
2.命题原则。保证学前教育基本知识与应用层面上的基本覆盖。具体为：(1)幼儿教育学、心理学、卫生学的相关专业基础知识;(2)学前教育知识在具体教学实践中的应用;(3)能够判断实施学前教育活动中的一些行为和方式是否正确并作分析;(4)能够根据学前教育的基本规律和特点进行教学活动设计，体现出解决实际问题的能力。
3.考查内容。考查应试者对幼儿教育，特别是对自治区少数民族学前双语教育方面基本知识的了解情况。
四、笔试试卷结构
(一)笔试试题难易度：容易题、较难题、难题比例8︰1︰1。
(二)笔试试题分为卷一和卷二两部分，其中：卷一部分为选择题，占55%;卷二部分为非选择题，占45%。
I
卷 阅读理解
一 单项选择题（40%考察词语知识及应用；60%考察学前教育基本知识） 汉语基础知识10分；学前教育基础知识12分 22分 阅读理解
二 单项选择题（40%考察句、段、短文理解及应用；60%考察学前教育相关常识） 汉语基础知识8分；学前双语常识13分 21分 书面表达 考察语法结构基本知识与应用能力 12分 12分 第
II
卷
25
小
题 非选择题
第一部分 填空、简答、判断、改错、造句等题型（40%考察汉语基础知识及综合应用能力；60%考察学前教育知识） 汉语基础知识10分；学前教育常识15分 25分 非选择题
第二部分 学前教育案例分析、教学活动设计等 20分 20分 合计 100分 100分
面试分为“汉语口语测试”、“汉语授课能力”与“幼教专业技能”三个部分进行。总计答题时间20分钟，满分100分。具体如下：
一、汉语口语测试
1.汉语口语测试。考生在面试现场抽取一段汉语短文进行朗读，考察汉语口音是否标准;面试专家进行提问，考察考生对汉语的理解能力。时间5分钟，分值30分。
评分标准：按照MHK及汉语普通话水平测试有关标准执行。
2.汉语授课能力。考生事前自行准备幼儿园中班或大班的语言领域、科学领域、艺术领域、社会领域、健康领域教学活动设计各一节，现场抽取一节教学活动授课，考官可根据现场授课情况进行相关学前专业知识提问。时间10分钟，分值40分。
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