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2021年宁夏公务员考试申论大纲解读

2021-02-20 15:34:10 字号: | | 【 打印 】
  2021年2月19日,《宁夏回族自治区2021年度考试录用公务员公共科目考试大纲》发布,千万考生瞩目的宁夏公考拉开序幕。但与往年不同,今年的考试大纲出现较大调整。宁夏公务员考试网特为大家一一解读,希望让各位考生掌握变化,科学应考。

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  一、笔试内容有变,注重思想指导
 
  2020年宁夏公考大纲在笔试内容中,特别提出测查:用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决问题的能力。
 
  2021年,宁夏公考大纲在此有所更易,将这句话调整为:用习近平新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力。
 
  2021年,新冠疫情尚未结束,经济发展压力较大,国际形势变化万千,中国创新发展有赖于习近平新时代中国特色社会主义思想的指导。此次大纲特别提出“用习近平新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力”,这就要求考生深入学习这一指导思想,武装头脑、指导实践,立足时代高度,立足党和国家人民利益的高度,解决试卷设置的各类社会热点问题。
 
  二、考试类别有变,备考千万留神
 
  2020年,宁夏公考试卷分类分级命制,共有三套:自治区级职位使用A卷、市县级职位使用B卷、乡镇(街道)级职位使用C卷。
 
  2021年,宁夏公考试卷仍为三套,但相应岗位却发生改变:自治区、市、县(区)级综合管理类职位使用A卷,乡镇(街道)级综合管理类职位使用B卷,全区公安机关执法勤务类职位、地级市以下市场监督管理部门行政执法类职位使用C卷。
 
  各位考生在日常备考中,要选择相应的题目进行练习,而报考行政执法类的考生,则要做出一定调整。
 
  这一调整,不仅是随着试卷类别变化,而且会随着测查能力调整,接下来,我们分析能力的变化。
 
  三、能力数量有增,执法考查独特
 
  2020年,宁夏公考大纲明确规定,三套试卷测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
 
  2021年,宁夏公考大纲在去年的基础上,对A、B卷增设考查“贯彻执行能力”,同时将“提出和解决问题的能力”调整为“解决问题能力”,最终AB两卷考查能力为:阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
 
  同时,C卷对应公安机关执法勤务类职位、地级市以下市场监督管理部门行政执法类职位,大纲明确规定:主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。
 
  下面我们分别解读各项能力
 
  (一)阅读理解能力
 
  A、B卷——准确理解归纳给定资料的主要内容,对所涉及的观点和事实进行恰当的解释,并作出合理的推断。
 
  C卷——准确理解归纳给定资料的主要内容,对所涉及的观点和事实进行恰当的解释,并作出合理的推断。
 
  【解读】
 
  申论作答需要依据给定资料,从中提取作答要点,而只有阅读理解能力过硬,才能读懂给定资料,全面、准确地提取作答要点。可以说阅读理解能力是考生作答各类题型的基本能力。此外,无论A、B卷,还是C卷,都强调对给定资料所涉及的观点、事实进行解释,做出推断,我们可以判断本次考试命题,会要求考生通过阅读给定资料,透过现象看到事物的本质。
 
  而要想做到这一点,考生需要做到两步:一是多看时事评论,通过阅读时评,了解事物发展的过程,养成深入思考的习惯;二是阅读宁夏自治区政府工作报告、党的十九大报告、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》等政策文件,以此增加对政府各类政策的了解和认识,提升自己的政治理论素养。
 
  (二)综合分析能力
 
  A、B卷——对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
 
  【解读】
 
  综合分析能力是体现考生逻辑思维的重要能力,主要通过综合分析题进行考查,考生需要对给定资料的主要内容进行全面考量,而后结合题目要求,准确判断资料的价值取向,给出合理的结论。综合分析题灵活多变,作答难度较大。考生在备考时,要认真学习申论教材,熟练掌握解释分析、评论分析、启示分析等题型的作答方法。
 
  (三)贯彻执行能力
 
  A、B卷——能够理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
 
  【解读】
 
  该能力主要通过贯彻执行题进行考查,这种题型更加接近机关工作实际,而且容易出新题型,有一定难度。考生除了学习和掌握一些常用公文的写作方法、熟知本区考查过的题型之外,还需多熟悉一些其他国考或省考出现过的新题型,熟练掌握各种应用文写作格式、结构,以备万变。另外,大纲还强调“遵循依法行政的原则”,因此,考生可以适当了解法治热点,积累依法行政的相关知识。
 
  (四)解决问题能力
 
  A、B卷——对给定资料反映的问题进行分析,并提出解决问题的措施或办法。
 
  【解读】
 
  准确理解把握问题是解决问题的重要前提。只有发现问题所在,对问题进行准确界定,提出的对策才能有针对性,从而提高对策的有效性。考生要善于从事实中发现问题,从观点中概括问题,否则就无从提出解决方案。
 
  提出措施或办法,是提出和解决问题能力的落脚点。具备针对性、可行性的措施或办法,既需要根据资料对问题进行具体分析,也需要借助实践经验和生活体验。
 
  (五)文字表达能力
 
  A、B、C卷——熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
 
  【解读】
 
  文字表达能力贯穿申论作答始终,最后的文章写作题更是对这一能力的全面考查。文字表达能力的提高并不是一朝一夕能实现的,而是日常积累的结果。考生在做申论练习时,应该注意语言的准确、简洁,使答案既能包含所有要点,又要符合题目字数要求。文章写作题除了语言的要求之外,还要注意文章的立意、结构、论证方法、语言表达等方面。
 
  (六)依法办事能力
 
  C卷——结合执法一线工作实际,遵循依法行政的原则,综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。
 
  【解读】
 
  C卷对应的岗位,日常工作附有执法职责,“依法行政”是对每名执法人员的必然要求。如今我国大力建设法治中国,公务员理应躬行示范。针对宁夏公考C卷提出的这一能力要求,我们预测试卷中极有可能出现执法案例,或要求考生依法行政提出解决措施,或要求考生秉持依法行政原则拟制公文。考生在备考时,需要适当了解法律法规和热门案例,强化自身法治意识。
 
  (七)公共服务能力
 
  C卷——能够全面准确了解公众需求和愿望,灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。
 
  【解读】
 
  进入新时代以来,社会大众公共服务需求增加。根据C卷提出对“公共服务能力”的考察要求,我们判断试卷中可能会以案例形式,为考生提出问题,考生需要灵活应对,满足公众的服务需求。近年来,国考省考对提出对策题颇为青睐,报考C卷对应岗位的考生要加强热点复习,储备相关举措,确保临场应试时,面对问题可以提出有针对性的措施。

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