易定宏和张小龙联手“命中”413申论话题
易定宏和张小龙联手“命中”413申论话题
硕文教育的“微言”与413联考申论主题的“惊人巧合”
湖南硕文 罗成兴
2013年4月13日联考落下帷幕。申论主题是硕文教育一直关心和探索的职业教育问题。无论是国考还是省考，申论话题一直是公考培训界，广大学员，家长，甚至街头“的哥”热议的话题。这和申论考试本身要求给定材料政策性强，具有前瞻性和新颖性(考试本身圈定近一年的社会热点话题)而具有可预测性有关。
可惜，每一年各类大大小小的公考培训机构，考生都试图预测话题，往往又希望越大，失望越大。而以张小龙校长为代表的实践派(把考试培训与职业引导融为一体，把申论、面试与当前时政和热点解析合为一体)常“偶然”命中而又不屑于宣传，比如2012国考省部级和河北省考的道德建设问题;2013国考省部级的非物质文化遗产保护，地市级的民族文化和农村文化发展问题;2013年上海、北京考过的节假日高速免费与带薪休假问题。张小龙校长领衔的硕文申论教研团队不但选中大部分材料，而且直接命中多道题目和答案要点。
张小龙校长2012以来一直都在关心大学生职业规划和职业教育问题。在课堂上不断的重复讲过这个话题。还亲自做了一套模拟题，加入到《硕文内部教案 学生考案》中：
张小龙校长还在“微言”中不断提及这一主题：
今年4月2日，硕文教育总裁易定宏先生亲临湖南分校看望同事，指导工作，面见了张小龙校长领衔的湖南分校教研团队，席间谈起他去德国考察职业教育与培训发展状况的所见所闻，不无忧虑的谈起我国产业工人待遇差、高级蓝领尤其是技工人员奇缺的现状。他说，这对我国的产业基础极为不利。
席间，易总还叮嘱我们在申论和面试教学中要特别注意应试与素质教育的统一。比如做好申论考试培训，能教会学生写作，对他们一辈子的工作影响深远;做好面试培训，不止要提高学员的应试实战能力，更要以改变学员的胆量，气质和谈吐为导向，这些都是他们在未来职场上的核心竞争力。
今年联考申论主题恰恰是职业教育，正面例子有恰恰是德国的职业教育与制造业。就湖南卷而言，第一题 【给定资料5中有学者指出“制造业是未来经济繁荣的关键”。请结合“给定资料5”，谈谈你对这个问题的认识。】正是要从阐释制造业的基础性、先导性和支柱性地位，揭示存在的问题和提出对策三个方面来回答。而第二题【请结合“给定资料5-6”，谈谈职业技术教育在德国取得成功的原因。】即为社会重视，待遇高，职业教育机构多、培训体系完善，政府在政策和资金给予支持等。而大作文【“给定资料2”提到，“他们不仅要安身立命，他们也要有尊严，甚至还要抬头仰望星空”。这句话引发了你什么思考?请参考给定资料，联系实际，自拟题目，自选角度，写一篇1000字左右的议论文。】的写作主题即为“重视产业工人，做实中国制造。具体分论点主要是三个方面：提高工资待遇和福利保障;落实国家用工制度，企业管理人性化，重视工人的归属感和尊严;完善职业培训制度，畅通蓝领工人的学习和晋升通道。”
4月7日，易定宏总裁还特意留有“微言”如下：
以国家政策和申论考试为方向，张小龙校长的亲身实践为动力，硕文教育的理想与广大考生和青年朋友同在，将更加努力在公务员考试(尤其是申论和面试领域)和大学生职业规划与职业培训(如好会计)领域勤奋耕耘，为广大考生提供最实用的考试技巧和最富有先导性的职业导引。
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